ERASMUS+ K103

Erasmus+ 

 

Los alumnos de electrónica Markel Granados y Alex Garcia hacen sus prácticas en Wroclaw, Polonia. Formación en Centro de Trabajo.


    

Erasmus Policy Statement(Overall Strategy)


Prácticas de estudiantes en empresas

El periodo de prácticas es la estancia durante un periodo de tiempo en una empresa u organización de otro país participante, y tiene por finalidad contribuir a que las personas se adapten a las exigencias del mercado laboral a escala comunitaria, adquieran aptitudes específicas y mejoren su comprensión del entorno económico y social del país en cuestión, al mismo tiempo que adquieren experiencia laboral. Estas prácticas pueden ir acompañadas, en caso necesario, de cursos de preparación o de curso de actualización en la lengua de acogida o de trabajo.

 

¿Quién puede solicitar ayudas para Prácticas de estudiantes en empresas?

  • Instituciones de Educación Superior en posesión de una Carta Universitaria Erasmus Ampliada

  • Consorcios de prácticas

 

Duración

  • Mínimo 3 meses. Máximo 12 meses

  • En los casos de estudiantes matriculados en un ciclo de formación profesional de grado superior, la duración mínima es de dos semanas.

 

Actividades financiadas

Las ayudas tienen como finalidad contribuir a sufragar los gastos adicionales derivados de la movilidad de los estudiantes (principalmente gastos de viaje y de manutención) derivados de la estancia en el extranjero.

 

Presentación

El programa Erasmus + (K 103) tiene como objetivo atender a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en educación superior formal y en formación profesional de nivel terciario, cualquiera que sea la duración de la carrera o cualificación, incluidos los estudios de doctorado, así como a las instituciones que imparten este tipo de formación.

 

¿Quién es Erasmus?

Erasmo de Rotterdam (1466-1536), fue un humanista, filósofo, filólogo y teólogo, neerlandés que pasó los años más importantes de su vida en diferentes países europeos como Francia, Italia, Reino Unido, Suiza y Alemania. Es uno de los más destacados representantes del Renacimiento europeo de su tiempo. Su gran mérito consistió en que ya en aquel entonces influyó decisivamente en el desarrollo europeo.

 

Objetivos

  • Apoyar la realización de un Espacio Europeo de Educación Superior .

  • Reforzar la contribución de la educación superior y la formación profesional de nivel terciario al proceso de innovación.